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打造美丽教室 建设文化校园

时间:2019-03-26 08:46:22   作者:德育处  来源:足彩365网球滚球技巧_365滚球开户_Bet365A-Z滚球盘入口  点击:
——我校举行2018-2019学年度第二学期“最美教室”评比活动
   班级文化是一个班级的灵魂,是整个集体共有的信念、价值观的综合体现,为鼓励班级创新管理,实现班级建设多样化、个性化、特色化发展,我校德育处分别于3月14日和3月20日早自习期间组织开展了“最美教室”评比活动,由袁校长、李校长、行政人员以各年级组长担任评委,深入各班教室,对全校的班级文化布置进行了全面细致的检查评比,并于3月18日和25日的升旗仪式上分别对初高中部的获奖班级进行了表彰奖励。
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表彰奖励获奖班级
  本次“最美教室”的评选,各班均自主设计、学生积极参与,从班级文化主题的选取、场景的布局、板块的设计到色彩的运用,都是经过巧妙的构思。精彩的学生作品、自制的手抄报,丰富多彩的活动照片、图文并茂的荣誉栏等内容应有尽有,不但主题鲜明,格调活泼,而且寓知识性、教育性、趣味性于一体,既充溢着浓烈的文化气息,又让学生受到了耳濡目染、潜移默化的教育。
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七年级班级文化布置
   此次教室布置,各班都注重班级文化氛围的营造,并通过小小解说员的讲解,向评委老师们细致介绍了布置理念,他们落落大方,自信从容,或激情演讲,或双语解说,或采用快板表演,让评委老师们赞叹不绝。
   走进教室,植物景观生机勃勃,班级公约赫然醒目,教师寄语温馨励志,一棵棵家庭树跃然于墙上,张贴着孩子们最美的心愿和祝福。有的班以古典文学为主题,构建了丰富多彩的古典王国;有的班级更是竹文化的缩影,他们心如韧竹,学似青衿,处处彰显着竹之韵;有的班则以花旦精神自勉,希望能秉持“台上一分钟,台下十年功”的苦学精神;有的班暖心设置意见箱、环保箱、共享词典等,处处彰显着细节之美……此外,八年级大部分班级更是结合当下生地会考的实际,制作倒计时牌,奋战标语和备战计划等,目标清晰,充满紧迫感。
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图2:八年级班级文化布置
   高中的学子们则注重班级特色展示和学业生涯规划。追梦星空、心愿墙、名校榜等都是他们的逐梦历程,他们或以《流浪地球》为主题,心存对美好未来的希望,“游博学星海,畅古今轶事”;或以雷锋精神为标榜,学习革命先烈,传承红色文化;亦或是聚焦两会,聆听时代之音……绿萝是他们的奋斗精神,不骄不躁,顽强生长;登泰山而小天下是他们的气魄,挑战自我,勇攀高峰;一包纸巾、一罐糖果是他们的体贴,明理知恩,乐于奉献……评委们置身其中,为孩子们的精心布置而赞叹,为他们点滴成长而欣喜,更为他们的自律自强而自豪!
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高一班级文化布置
\\\\\高二班级文化布置
   “最美教室”的评比落下了帷幕,但余韵悠长,流淌其中的,不仅是学子们的奇思妙想,更是班级的文化和灵魂,这些宝贵的精神财富将会无声浸入心底,陪伴他们走过每一个为梦想奋战的日夜。愿我校学子们能从本次活动中进一步理解班级文化,践行班级文化,厉兵秣马,不负当下!
 

附:2018--2019学年度第二学期“最美教室”获奖班级名单
初中部:
一等奖
八(4)班、八(5)班、八(9)班  八(11)班、
七(8)班、七(9)班、七(10)班
二等奖
八(1)班、八(6)班、八(8)班、八(10)班
八(12)班、七(1)班、七(4)班、七(5)班、七(6)班
三等奖
八(2)班、八(3)班、八(7)班
七(2)班、七(3)班、七(7)班
高中部:
一等奖
高一(1)班、高一(6)班、高一(10)班
高二(3)班、高二(5)班、高二(7)班
二等奖
高一(2)班、高一(5)班、高一(8)班、高一(9)班
高二(1)班、高二(2)班、高二(4)班、高二(6)班
三等奖
高一(3)班、高一(4)班、高一(7)班
高二(8)班、高二(9)班、高二(10)班